Схвалено: педрадою

 «28» серпня 2021р.

 

 

                                                               Затверджено:

                                                               «28» серпня 2021р.

 

 

 

 

 

План роботи 

Старобогородчанського  закладу дошкільної освіти (ясел-садка)  «Джерельце» на літній оздоровчий період 2022 року
 

 

 

 

 

 

 

З 09.08.2021 року дошкільний навчальний заклад відновив свою роботу в умовах карантину, згідно листа МОН від 22.05.2020 року №1/9-269.

 Працювало 4 групи (в середньому 35 дітей);

В період карантину робота закладу дошкільної освіти проводилась з дотриманням протиепідемічних заходів у зв’язку з поширенням корона вірусної хвороби (COVID-19). На період карантину:

·         розроблено адаптивний графік прогулянок та занять з метою недопущення зміщування груп;

·         обмежено кількість дітей в групах, з можливістю забезпечення належних протиепідемічних умов та контролю за їх дотриманням;

·         проводилися додаткові ігри та вправи, які  доносили дітям важливість індивідуальних заходів профілактики та соціального дистанціювання;

·         надавався пріоритет активностям, які організовувались на свіжому повітрі;

·         обмежили заняття та ігри, що передбачають безпосередній фізичний контакт між дітьми та персоналом;

·         обмежили заняття та ігри, що потребують використання значної кількості додаткового інвентарю;

 

Основним завданням дошкільного навчального закладу в літній період – збереження та зміцнення здоров’я та емоційного благополуччя дітей. Повноцінний фізичний розвиток та здоров’я малюка – основа формування особистості. Саме на це і спрямовувалась робота педагогічного колективу. В закладі  дошкільної  освіти       впродовж  оздоровчого  періоду  робота  велася  згідно   інструктивно-методичних        рекомендацій     «Організація     роботи    в   дошкільних  навчальних закладах у літній період» ( додаток до листа МОНУ від 16 березня   2012    року   №1/9-198),   «Про    організацію    фізкультурно-оздоровчої      роботи   в  дошкільних навчальних закладах у літній період» (додаток до листа МОНУ від  28.05.2012р.  №1/9-413). Адміністрація ЗДО  здійснювала контроль за дотримання законодавства у сфері оздоровлення та відпочинку  дітей.

  

З  метою  оптимізації  освітньої  роботи  в    оздоровчий  період    педагогами був проведений комплекс заходів присвячений 30-річчю  незалежності України та Дню Державного Прапора.

           Для   підвищення   якості   освітньої   роботи         вихователям    були   надані

рекомендації     щодо  планування,  організації  та  змісту  роботи  ЗДО в  оздоровчий  період, особливостей організації освітнього процесу в умовах карантину, формування основ патріотичного виховання дітей  дошкільного віку під час різних видів діяльності, виховання у дітей ціннісного ставлення до чистоти довкілля як важливої умови безпечного проживання людини у природному середовищі.

 

Впродовж оздоровчого періоду педагоги забезпечували оптимальний руховий режим вихованців    з  урахуванням     годин   найбільшої    сонячної    активності   та  добових    піків  температури   повітря.   Попередженню   перегріву   вихованців   сприяло   чітке   дотримання  питного  режиму.   Завдяки    вжитим  заходам          впродовж  літа  не  було зафіксовано жодного випадку перегрівання.

       Однією   з   умов   збереження   та   зміцнення   здоров’я   дітей,   підвищення   опору   їх  організму до хвороб є повноцінне харчування. Організація харчування дітей в літній період  здійснювалася відповідно до документів:

·         Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм  харчування  у навчальних закладах»  від 22.11 2005 р.   № 1591;

·         Порядку організації  харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах, затвердженого наказом Міністерства  освіти і науки України від 01.05. 2005р. № 242/329;

·         Інструкції з організації харчування  дітей  у  дошкільних  навчальних  закладах,      затвердженої  спільним  наказом  Міністерства  освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я України від 17.04. 2006 року   № 298/227;

·         Щодо порядку запровадження системи НАССР у закладах дошкільної освіти (лист МОН від 05.09.2019 р. №1/9-552, та інших нормативних документів з цього питання.

Приготування страв проводиться згідно розробленого, єдиного для всіх садків міста, перспективного меню, затвердженого управлінням Держспоживслужбою. В ньому урізноманітнено, правильно підібрано продукти харчування, врахована їх енергетична цінність та калорійність страв.

Постійно велася робота по формуванню у дітей особистої безпеки: попередження дорожньо-транспортного травматизму, пожежної безпеки, безпеки в побуті, основ цивільного захисту. Протягом літа проводились заняття, бесіди, вікторини, читання художньої літератури, перегляд лялькових вистав на теми : безпека в побуті, безпека на дорогах, пожежна безпека, спеціальні заняття з використанням цифрових ресурсів.

Належна увага приділялася питанню формування основ патріотичного виховання дітей в процесі ігрової діяльності. Виховання у дітей шанобливого ставлення до родини, Батьківщини, поваги до народних традицій та звичаїв, рідної та державної мови, національних цінностей українського народу здійснювалось під час тематичних свят, розваг, бесід, читання художньої літератури, перегляду відеоматеріалів, з допомогою дидактичних настільно-друкованих, режисерських, театралізованих ігор. Не всі поставлені завдання з цього напрямку повністю реалізовані  і тому ця робота потребує подальшого продовження.

Особливістю загартування в літній період було використання природних факторів: сонця, повітря та води, вони підвищують опірність організму до переохолодження та інфекційних захворювань. Тому старшими медсестрами були розроблені заходи по загартуванню з урахуванням цих факторів.

Ефективним засобом оздоровлення для дітей були прогулянки. Активна діяльність на прогулянці (ігри, фізкультурні комплекси, спортивні розваги, спостереження, трудова  діяльність тощо) сприяла розвитку у дітей основних рухів, формуванню фізичних якостей, підвищенню життєвого тонусу, всебічному розвитку. Тому в літній період забезпечувалась максимальна тривалість щодо перебування дітей на свіжому повітрі.

Вихователі повсякчас опікувались зміцненням здоров’я малечі, забезпечуючи їй оптимальний режим життя та діяльності. Знаючи, що успіх у фізичному вихованні залежить від правильної його організації, вихователі та інструктор з фізкультури застосовували різні форми роботи. Це сприяло бажанню дітей займатись фізкультурою, посилювало ефективність занять, ігор-естафет, спортивних ігор. Інструктор з фізичної культури застосовувала різноманітні форми фізкультурно-оздоровчої роботи на свіжому повітрі: ранкову та гігієнічну гімнастику, фізкультурні заняття, рухливі, спортивні ігри та вправи, вправи з психогімнастики, дихальної гімнастики, вправи на запобігання плоскостопості та корекції постави, елементи танцювальної терапії, ритміку.

Для того щоб зробити перебування дітей у дитячому садку влітку цікавим і невимушеним, педагогічний колектив дошкільного навчального закладу основну увагу приділяв інтегрованим заняттям в ігровій формі, дидактичним іграм, іграм-забавам, пошуково-дослідницькій, художньо-естетичній діяльності. При цьому застосовувався тематичний підхід до організації освітнього процесу. Для кожної вікової групи складено потижневий план , у якому на кожен тиждень визначено окрему тему («Ліпимо, малюємо, конструюємо», «У світі казки чарівної», «Тиждень безпеки», «Тиждень здоров’я», «Театральний» тощо).

Аналізуючи роботу дошкільного навчального закладу в літній оздоровчий період 2021 року та з метою створення оптимальних умов для оздоровлення вихованців, в 2022 році колектив ставить такі завдання:

1.     Створення умов для ефективного оздоровлення дітей улітку шляхом упровадження сучасних освітніх технологій збереження і формування здоров'я.

2.     Продовжити роботу над формуванням у дітей навичок орієнтування в екстремальних ситуаціях, практичного формування навичок безпечної поведінки, усвідомлення цінності власного життя і здоров’я.

3.      Продовжувати  поглиблену роботу над створенням емоційної сфери дітей дошкільного віку, формувати у них правильні ціннісні орієнтири засобами мистецтва – творчості, пізнання й відображення світу через емоції та почуття, засобами музики, театралізованої, ігрової, суспільної діяльності.

4.     Удосконалення рівня розвитку мови у дошкільників засобами художньої літератури.

5.     Засобами  активних форм роботи по ознайомленню дітей з природою сприяти свідомому екологічному вихованню дошкільників.

 

 

 

 

 

ЧЕРВЕНЬ

№ п/п	Зміст роботи	Термін виконання					Відповідаль ний
4. Організаційно-педагогічна робота                             4.1. Заходи взаємодії закладу з установами, організаціями
4.2. План роботи з батьками
1 2	1. Провести консультацію для батьків „Попередження дитячого травматизму влітку” 2. Інформація „Правила безпечної поведінки в умовах карантину” 3. „Розумне загартовування сонцем, повітрям, водою – запорука здоров’я дитини” 4. Рекомендації психолога «Діти і батьки на карантині»   Індивідуальні консультації на тему: ,, Адаптація дитини до дитячого садка – важливий крок,,		впродовж місяця     до 10.06     протягом місяця   до 5.06     протягом місяця			педколектив     педколектив     педколектив   педколектив   психолог
4.3. Свята, розваги, виставки, конкурси
1	Тематичні заняття до Дня захисту дітей „ Кольоровий світ дитинства”	01.06					директор муз. керівн., вихователі
2	Перегляд мультфільмів на тему „Про безпеку дбаємо”	5.06					педколектив
3	Настільний театр „На веселій галявині”	14.06					директор вихователі, музкерівник
4	Організувати пісенний конкурс „Кращий артист  групи”	21.06					директор вихователі, музкерівник
5	Створити предметно-ігрове середовище в літніх павільйонах для ігрової діяльності дітей в умовах карантину	до 10.06					вихователі
5.  Методична робота з кадрами                        5.1. Підвищення педагогічної майстерності
1	Теми: ·          Основні вимоги до організації освітнього процесу влітку в умовах карантину ·         Організація загартовування влітку.. ·         Організація спортивних ігор і вправ. ·         До дитячого садка з бажанням, або що порадити батькам. ·         Протипожежна виховна робота з дітьми. ·         Організація та проведення прогулянок, рекомендовані види дитячої діяльності для прогулянки в умовах карантину.			05.06             12.06				директор             директор
6. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей
1	Виконання інструкцій з питань життєдіяльності : 1.     Дотримання інструкцій щодо особливості роботи в умовах карантину 2.     При організації прогулянок	вибірк			до відома		групи		директор
2	1. Організація ранкового прийому дітей. 2. Дотримання виконання режиму дня. 3. Виховання культурно-гігієнічних навичок у дітей під організації прийому їжі. 4. Стан рухової активності дітей протягом дня. 5. Організація рухових ігор.	вибірк			до відома		всі		директор медсестра
7. Робота методичного кабінету
1	Організувати виставку методичної літератури на тему: ·         загартування влітку для дорослих і дітей; ·         навчально-методичне забезпечення у новому навчальному році	впродовж місяця					директор
2	Робота по складанню та написанню річного плану роботи	впродовж місяця					директор
8. Адміністративно-господарська робота
1	Видати накази: -    «Про відновлення діяльності ЗДО» -    «Про комплектацію груп на літній період» -    « Про дотримання правил БЖД під час прогулянки»	04.06     04.06					директор     директор
2	Розробити та погодити проект плану роботи дошкільного навчального закладу на 2021– 2022 навчальний рік.	до 29.06					директор педколектив
3	Контроль за організацією харчування дітей влітку.	впродовж місяця					директор,  сестра медична
4	Контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог утримання території ЗДО влітку.	впродовж місяця					директор, педколектив, сестра медична
5	Контроль за виконанням режиму дня в літній період.	впродовж місяця					директор, сестра медична
6	Контроль за дотриманням протиепідемічних заходів в ЗДО.	впродовж місяця					директор
7	Контроль за дотриманням інструкції з охорони праці обслуговуючим персоналом.	впродовж місяця					директор
8	Контроль за дотриманням питного режиму .	впродовж місяця					директор, сеста медична
9	Контроль за виконанням заходів по підготовці до нового начального року	впродовж місяця					директор
9. Медична робота
1. Організаційна робота
1.1	Виконання тимчасових рекомендацій щодо протиепідемічних заходів в закладі дошкільної освіти на період карантину по COVID 19»	впродовж місяця					директор, медсестра
1.2	Постійний контроль за організацією якісного харчування дітей: технологія приготування страв. Впровадження безпечного харчування  по системі НАССР	впродовж місяця					директор, медсестра
1.3	Контроль за організацією питного режиму дітей.	впродовж місяця					медсестра
1.4	Виконання заходів по літньому оздоровленню дітей: загартування сонцем і повітрям.	впродовж місяця					медсестра
2. Лікувально-профілактична та оздоровча робота
2.1	Проведення інструктажу з працівниками закладу на тему: «Протиепідемічні заходи під час карантину по COVID 19»	До 02.06					медсестра
2.2	Здійснювати контроль за виконанням заходів працівниками під час карантину	впродовж місяця					медсестра, директор
2.3	Систематичний контроль за дотриманням правил особистої гігієни працівниками закладу та дітьми	постійно					медсестра, директор
2.4	Здійснювати контроль за своєчасною зміною постільної білизни, рушників, спец. одягу якістю прання	постійно					медсестра
3. Протиепідемічна робота
3.1	Виконання заходів по попередженню поширення корона вірусної хвороби.	впродовж місяця					медсестра
4. Санітарно-просвітницька робота
4.1	Провести бесіду з помічниками вихователів на тему: «Протиепідемічні заходи в групових осередках на період карантину по COVID 19»	до 05.06					медсестра
4.2	Провести бесіду з працівниками харчоблоку на тему: «Система НАССР»	до 05.06					медсестра
4.3	Консультації для батьків в телефонному режимі на тему : «Особливості режиму дитячого садка»	протягом місяця					медсестра

 

 

 

 

СЕРПЕНЬ

 

№ п/п	Зміст роботи	Термін  виконання			Відповідаль ний
4. Організаційно-педагогічна робота                                   4.1.План роботи з батьками
1	Проводити консультації для батьків новоприбулих дітей „Адаптація дитини та збереження психічного здоров’я”	впродовж місяця			директор, вихователі
2	Провести анкетування батьків з питань „Ваші побажання в роботі з дітьми на навчальний рік”	до 30.08			директор
3	Інформація в батьківські куточки „Дотримання режиму дитячого садка вдома під час адаптації”	до 30.08			практ. психолог
4.2 Свята, розваги, виставки, конкурси
1	Тематичні заняття „Літні обрядово-календарні свята”	впродовж місяця			директор, вихователі
2	Провести розвагу „Збір урожаю”	26.08			директор, муз керівник
3	Провести тематичні заняття на патріотичну тематику присвячений Дню Прапора та Дню незалежності України.	22.-23.08			директор
5. Методична робота з кадрами                         5.1. Самоосвіта
1	День методичної інформації: ознайомлення з матеріалами педагогічної конференції		серпень			директор
6. Вивчення стану організації життєдіяльності дітей
1	З питань охорони життя та здоров’я дітей: -        дотримання інструкцій під час організації прогулянок; -        навчання правилам дорожнього руху	ерпізод		до відома	всі		директор
2 3 4	За організацією ранкової гімнастики з дітьми. За проведенням музичного-розважальних свят. За загартувальними  процедурами під час організації прогулянок. За проведенням рухливих ігор	попер		до відома	всі		впрод. міс.   директор медсест.
7. Робота методичного кабінету
1	Оформити методичний куточок до нового навчального року	впродовж місяця			директор
2	Провести огляд-конкурс груп до нового навчального року.	30.08			директор, голова ПК
3	Підготувати документацію методичного кабінету до нового навчального року.	до 29. 08			директор
4	Скласти графік-розклад проведення музичних, фізкультурних занять та розваг  на новий навчальний рік.	до 30.08			директор
8. Адміністративно-господарська діяльність
1	Видати накази: -           „Про підсумки роботи в літній оздоровчий період в ДНЗ” -           „Про результати огляду-конкурсу груп на крашу підготовку до навчального року” -           „Про зміни щодо комплектації груп дітьми та педагогічними кадрами на 2021-2022 навчальний рік” -           ,,Про створення комісії для перевірки готовності дошкільного навчального закладу до нового навчального року,, -           ,,Про початок навчального року,,	до 26.08       до 26.08         до 29.08			директор       директор         директор
2	Робота з кадрами: -        Переглянути особові страви працівників та привести їх в належний стан -        Зробити в трудових книжках записи та відмітки. -        Ознайомити працівників з результатами освітянської конференції. -        Скласти графіки роботи всіх категорій працівників на 2022-2023 навчальний рік	до 22.08       до 22.08     до 29.08			директор       директор     директор
3	Аналіз виконання угоди між адміністрацією і первинною профспілковою організацією щодо покращення умов праці	до 29.08			директор, голова ПК
4	Провести інструктаж з охорони праці, пожежної безпеки та охорони життя і здоров’я дітей.	до 25.08			директор, завгосп
5	Систематизувати матеріали по літньому оздоровленню.	до 28.08			директор
6	Аналіз харчування дітей в літній період.	до 29.08			Сестра медична
7	Аналіз захворюваності дітей в літній період.	до 29.08			Сестра медична
8	Підготувати акти на списання будівельних матеріалів, використаних під час ремонтів в ЗДО	до 25.08			завгосп
9	Закінчити ремонт всіх приміщень закладу	до25.08			завгосп
9. Медична робота
1. Організаційна робота
1.1	Проводити прийом новоприбулих дітей.	впродовж місяця			медсестра
1.2	Здійснювати прийом дітей після літнього оздоровлення з повними обстеженням.	впродовж місяця			медсестра
1.3	Контроль за повітряно-температурним режимом	щодня			медсестра
1.4	Підготувати документацію на новоприбулих дітей.	впродовж місяця			медсестра
2. Лікувально-профілактична та оздоровча робота
2.1	Проводити профілактичний огляд дітей після відпускного періоду.	впродовж місяця			лікар, медсестра
2.2	Систематичний контроль за дотриманням правил особистої гігієни кожної дитини.	впродовж місяця			медсестра
3. Протиепідемічна робота
3.1	Контроль за дотриманням культурно-гігієнічних навичок дітьми в групі.	впродовж місяця			медсестра
3.2	Виконання заходів по попередженню харчових отруєнь.	впродовж місяця			медсестра
4.   Санітарно-освітня робота
4.1	Провести бесіду з дітьми на тему: „Правила поводження на вулиці”, „Їжте овочі, малята”.	впродовж місяця			вихователі
4.2	Провести бесіду з батьками на тему: «Правила дотримання режиму дитячого садка»	до 31.08			медсестра, вихователі
4.3	Інформація в батьківський куточок „Наше здоров’я залежить від нас самих”.	до 31.08			медична сестра